Αρχείο κατηγορίας: Γυμνάσιο-Φυσική

Σεπ 12

Μελέτη κινήσεων με την εφαρμογή Tracker

Με την εφαρμογή Tracker μπορούμε να μελετήσουμε πραγματικές κινήσεις που καταγράφουμε με τη κάμερά μας ή το κινητό μας. Με το ποντίκι επισημαίνουμε το ίχνος του κινητού σε κάθε καρρέ της ταινίας. Όλα τα ίχνη φαίνονται ταυτόχρονα στο τελευταίο καρρέ. Μετά μπορούμε, είτε να εκτυπώσουμε την εικόνα με τα διαδοχικά ίχνη και να αφήσουμε τους …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαΐ 19

Εργαστηριακές ασκήσεις του Νίκου Καγιάρα

Ο Νίκος Καγιάρας είναι πρώην υπεύθυνος του ΕΚΦΕ ΕΥρυτανλιας και έχει γράψει μερικές πολύ ενδιαφέρουσες εργαστηρικαές ασκήσεις φυσικής. Αρχή διατήρησης στροφορμής Καθοδικές ακτίνες Στάσιμα κύματα με ελατήριο ΑΑΤ με data logger Vernier Μέτρηση λ μονοχρωματικής ακτινοβολίας Μέτρηση ταχύτητας ήχου με το σωλήνα Kundt Μέτρηση συντελεστή ιξώδους ελαιόλαδου Μη Νευτώνεια ρευστά Νόμος Snell – Ολική ανάκλαση …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαρ 22

Οπτική στη Γ’ γυμνασίου

Δύο Φύλλα Εργασίας από το πακέτο διδακτικής της Οπτικής Photonics Explorer, που προσάρμοσε για τις διδακτικές- εργαστηριακές ανάγκες της Γ΄ γυμνασίου η υπεύθυνη του ΕΚΦΕ Νέας Ιωνίας Μαρίνα Στέλλα. Το ένα είναι πρόταση διδασκαλίας των 6.2 και 7.1 και το δεύτερο αντί της υποχρεωτικής εργαστηριακής άσκησης «Συγκλίνοντες φακοί» δεδομένου ότι δεν προβλέπεται, αλλά δεν είναι …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Μαρ 13

Διδασκαλία του Ηλεκτρικού Κυκλώματος με τη μέθοδο της Διερευνητικής Μάθησης

Σχέδιο μαθήματος για το Ηλεκτρικό Κύκλωμα για μαθητές της Ε’ τάξης του Δημοτικού που βασίζεται στις αρχές της Διερευνητικής Μάθησης. Εισάγεται μόνο η έννοια της τάσης. Οι έννοιες της έντασης ρεύματος και της ισχύος μπορούν να μπουν επιπλέον για διδασκαλία στο γυμνάσιο, όπως επίσης και ο υπολογισμός ολικής αντίστασης από τις επιμέρους, το Βραχυκύκλωμα κλπ). …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Παλαιότερα άρθρα «