Tag: διερευνητική μάθηση

Ουράνια Μηχανική. Μέρος Α. Μια προσομοίωση της κίνησης του Άρη με Geogebra

Ουράνια Μηχανική. Μέρος Α. Αστρονομικές μετρήσεις και ο 1ος νόμος του Kepler. Μια εφαρμογή της Geogebra. Η εργασία αυτή στηρίζεται στις αρχές της Διερευνητικής Mάθησης (Inquiry based Science Learning IBSL). Οι μαθητές καλούνται να μετρήσουν αστρονομικές αποστάσεις και να εξάγουν το 1ο νόμο του Kepler κάνοντας χρήση εφαρμογών της Geogebra. Επαναλαμβάνεται, με τη χρήση των …

Συνέχεια ανάγνωσης

Συνέδριο ?ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ?

Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών, το ΙΤΥΕ «Διόφαντος» και η  Ελληνογερμανική Αγωγή διοργανώνουν συνέδριο με θέμα  ?ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΙΚΗ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ? Στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών πρωτοβουλιών SCIENTIX: Η ευρωπαϊκή πύλη για τη Διδακτική των Φυσικών Επιστημών και INSPIRING SCIENCE: Καινοτόμα Εκπαιδευτικά Σενάρια για τη Διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών ΑΘΗΝΑ: Ξενοδοχείο ΤΙΤΑΝΙΑ, Πανεπιστημίου 17 :17-18 Οκτωβρίου 2014 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ : Ξενοδοχείο  …

Συνέχεια ανάγνωσης

Διαγωνισμός pathway

Το Μάιο του 2013 το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής προκήρυξε δύο διαγωνισμούς, έναν για τα γυμνάσια και έναν για τα λύκεια, μεταξύ των ΕΚΦΕ της χώρας με σκοπό τη προώθηση της Διερευνητικής Μάθησης στις Φυσικές Επιστήμες. Τα αποτελέσματα ανακοινώθηκαν το Δεκέμβριο. Το ΕΚΦΕ Εύβοιας πήρε τη 3η θέση στο διαγωνισμό των λυκείων και τη 5η θέση …

Συνέχεια ανάγνωσης

Το έργο Pathway

Το έργο Pathway (Best Practices to Inquiry-Based Science Teaching), είναι ένα πρόγραμμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης που προωθείται στην Ελλάδα από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Αφορά στη διδασκαλία των Θετικών Μαθημάτων με μεθόδους Διερευνητικής Μάθησης. Δείτε το σχετικό ιστότοπο της Ε.Ε. και του Ι.Ε.Π.