Σενάριο Διδασκαλίας στις Κρούσεις

Σενάριο που παρουσίασαν οι καθηγητές του ΓΕΛ Ερέτριας Αντώνης Ανδρουλάκης και του ΓΕΛ Ψαχνών Κωνσταντίνος Κουντούρης, σε σεμινάριο που διοργάνωσε ο Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ4 Δημήτρης Μποτσάκης στο ΕΚΦΕ στις 7 Νοεμβρίου 2017.

Στο σενάριο παρουσιάζονται οι έννοιες της ελαστικής και μη ελαστικής κεντρικής κρούσης μέσα από πειράματα με φωτοπύλες. Μετρώντας τη διάμετρο δύο μεταλλικών  σφαιριδίων  και το χρόνο διέλευσης από τη φωτοπύλη βρίσκουμε τη στιγμιαία ταχύτητα πριν και μετά τη κρούση για τα δύο σφαιρίδια. Αποδεικνύονται έτσι πειραματικά οι αρχές της διατήρησης της ορμής και της κινητικής ενέργειας.

Διαβάστε το σενάριο.

Διαβάστε επίσης

 

 

 

 

 

Δειγματική Διδασκαλία: Αρχή Διατήρησης της Ορμής

Σενάριο Διδασκαλίας για τη Β λυκείου, από τους καθηγητές Κώστα Κουντούρη (λύκειο Ψαχνών) και Αντώνη Ανδρουλάκη (λύκειο Ερέτριας) που παρουσιάστηκε στο σεμινάριο “Δειγματικές Διδασκαλίες” που διοργάνωσε ο Σύμβουλος ΠΕ4 κ. Α. Μαυρόπουλος στις 28 Απριλίου 2015 στο ΕΚΦΕ.

Διαβάστε το σενάριο.

 

 

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Ηλεκτρονικού Χρονόμετρου

Το χρονόμετρο αυτό χρησιμοποιείται μαζί με τις φωτοπύλες. Μπορεί να πάρει μετρήσεις από δύο φωτοπύλες. Η ακρίβεια της μέτρησης είναι 0,0001 sec.

Διαβάστε το εγχειρίδιο.